Nainstalovat Steam
přihlásit se
|
jazyk
简体中文 (Zjednodušená čínština)
繁體中文 (Tradiční čínština)
日本語 (Japonština)
한국어 (Korejština)
ไทย (Thajština)
български (Bulharština)
Dansk (Dánština)
Deutsch (Němčina)
English (Angličtina)
Español-España (Evropská španělština)
Español-Latinoamérica (Latin. španělština)
Ελληνικά (Řečtina)
Français (Francouzština)
Italiano (Italština)
Bahasa Indonesia (Indonéština)
Magyar (Maďarština)
Nederlands (Nizozemština)
Norsk (Norština)
Polski (Polština)
Português (Evropská portugalština)
Português-Brasil (Brazilská portugalština)
Română (Rumunština)
Русский (Ruština)
Suomi (Finština)
Svenska (Švédština)
Türkçe (Turečtina)
Tiếng Việt (Vietnamština)
Українська (Ukrajinština)
Nahlásit problém s překladem
📒🎍🌋📘🚕👹🎽⛳🐳📀🎄🚗🕺🚘🐠
I believe that part of what propels science is the thirst for wonder. It's a
very powerful emotion. All children feel it. In a first grade classroom
everybody feels it; in a twelfth grade classroom almost nobody feels it, or
at least acknowledges it. Something happens between first and twelfth grade,
and it's not just puberty. Not only
do the schools and the media not teach
much skepticism, there is also little encouragement of this stirring sense
of wonder. Science and pseudoscience both arouse that feeling. Poor
popularizations of science establish an ecological niche for pseudoscience.
- Carl Sagan, The Burden Of Skepticism, The Skeptical Inquirer, Vol. 12, Fall 87
👑🥗🌏😺🌸🌂🎫💚🌽🍇🐛💄🐝👃📗
📕💎👾💛🏀🚙🐊🏓🍆👳🔋💃📣🐟💃