告别了一个三年，经历了又一个三年。

结束那三年，迎来未知的四年……

初中时的自己，什么也不懂，什么也不念，面对毕业，只道是寻常。那有笑有泪的三年（也可以说是我的第一个“四年”），仿佛遗失在了梦中。

毕竟错过的都不会再回来，残留在记忆中那无尽的怀念到最后就只能演化成永远的遗憾。现在的我，再也回不去了。
 
那三年，像一场梦。

我是怀揣着一个巨大而细致入微的梦想踏进高中的。也许是出于离家后的不习惯，刚开始上课总在发呆，整个人也是从初中时候的野孩子变成一个有小女生般性格的男孩。这些蜕变，就像是进入了梦中，不知不觉地发生。

第一年。没有与人疯，没有与人闹，孤独固执地活在精神世界里，对什么事情都不管不顾。忽略了一切。每天晚上，一个人默默地听着梁静茹的歌，体会别人的悲伤与幸福。在别人眼里，我只是海边一粒沙。

熬到了分班的时候，朝夕相处一年的同学突然间就到了不同的地方。

一场盛大的梦，正式拉开帷幕。

朋友，总是出现在他们该出现的时候。

继续着第一年的姿态，进入了新的班级。第一个同桌是一个风风火火的少年，我性格的改变（或说是回归），是他鸣响了发令枪。近朱者赤。

后来的日子，渐渐有了交心的朋友，开始看到初中时候自己的影子。但很多时候，我学会做一个聆听者，他们倾诉着心事。我把静茹的歌带到了他们的世界，她的声音，征服每一个有心人。

第二年。一场梦，临醒前的挣扎。

一切开始回归，从梦中的世界，渐渐跳回现实的自己，学习、生活、朋友，还有久违的快乐。
这是三年中最平静的一年，内心、生活。

可是高中的我们，谁能摆脱高考的阴影。当初走进这个大门，就只为高考。

转瞬即逝，这平静的一年。

没有分班，原班人马搬去了高三的那栋楼，曾经仰望过无数次的地方。很快，高考的气息便弥漫开来，那种千军万马过独木桥逃生的强压。旧的友情出现裂痕，新的朋友不够交心，不过谁还有那么多精力数着高考倒计时来交朋友。整个人变得烦躁不安，矛盾不断。我不再是一个聆听者，好多时候，我开始发泄，对一切的不满。身边的朋友也开始分层，有交心的，有打闹的，有应付的，也有决裂的。但万幸的是，成绩开始回升，从前两年的三四十名渐渐挤到前十名的行列，不知道是别人没有努力，还是我真的努力了。不过，任何快乐，都会付出代价。

在最热的日子里，开始感到心寒。誓师大会、倒计时、口号、目标、考练，一切早已习惯可又紧紧揪着每个人的心弦。

当倒计时变为“3”的那天，是离别的日子，早上教室里乱作一团，老师让我们自己复习，可除了个别人，谁有心思？老班进来接替地理老师，和我们共度高中的最后一堂课。我不清楚有多少人哭了，有多少人是在迎合气氛，我只知道当时没人说话，即使是即将分别的挚友，都相顾无言。一起唱出那句“祝你一路顺风”的时候，已经有人泣不成声。我突然变得不愿离开这里，我的课桌、书椅，身边的每一个人、教室的每一个角落，包括曾厌恶不已的讲台、讲桌、黑板，还有老班。短短四十分钟，不足以让我清晰的记住任何事情,可又让这些深深地烙在了我的脑海。带着满腹嘎吱作响的悲伤，极不情愿地走出了校门，这承载了我三年悲欢与梦想的地方。

和至尊宝一样，懂得珍惜，却是在已经失去的时候。

想起了张晓的《骊歌》，可那本《哲思》早已随着同桌远去。我在网上把那篇充满别绪的文字认认真真又读了一遍，它不是《花开不败》，它只有离别。

考前两天的某一个下午，和同学去街上逛了逛，沉闷的天空像是压在了人的心上。回家后，昏昏沉沉地躺在床上，头也开始疼了。接下来即将面对的日子，是彻底的解放，还是真正的束缚，没人知道。

开考那天，以最平静的心境走到了班级集合地。人都到齐了，也许我是最晚的一个，甚至老班都给我家里打过电话，问我为什么还没到。挤在汹涌的人潮中，我终于明白为什么形容人多的时候总是说黑压压的一片。五楼的考场可以看到很远的地方，从答卷到离开考场，一直很平静。第二天，燥热的天气让考场上的我感到无比的烦躁，文综的失败此时就已经注定。

考完最后一场，告别了这一切浮躁与沉寂的是是非非，好想一个人真正睡上一觉。当天下午的同学聚会上，我喝了很多酒，回到家，真的累了。第二天，我推掉了高一老同学的那场聚会，不是我不念旧，我需要安静和轻松。

第三年。一场梦突然醒来，所有刚刚找到的感觉突然间全部消失。记忆中最长的一年。

在这一年里，消失了很久的情感也开始渐渐苏醒，却又恰恰迷上了《暮光之城》，整个人沉浸在别人的幸福中，什么也没想，什么也没做。一本日记，含蓄地囊括了所有情绪，那些只有我才懂得的悲伤，那些只有我才明白的快乐。

当一切尘埃落定，回看那曾经让自己感动过无数次的文字，失去了所有的感觉。整个人像被掏空了，不悲不喜，不急不躁，一个人平静温和地过着每一天。

即使成绩是那样的让人绝望，我还是没有复课的打算。我需要的是三年，不是四年。既然已经离开，又何必念念不忘。早在离别前百多天，我们就看着《骊歌》，听着《老男孩》预习过这一切。
听人说，高中的友谊是最值得珍藏的，不像初中时的懵懂，没有大学时的虚伪。也许是吧，初中的我们，不懂离别，等到了大学，我们又已经习惯了离别。

再进校园，已经没了当初的感觉。现在的自己是以一个“无关人员”的身份进去的，再没有属于我的教室，属于我的同学，属于我的老师，也再没有属于我的离别。

一切都结束了，就像一场盛大的梦。我们再也回不去了。